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2009—2010年电教工作计划

录入:教务处   建立时间: 2009-10-14

为了促进现代教育技术在教育教学中的应用,提高教育教学质量,履行现代教育技术示范学校应尽的责任,电教处本年度工作计划如下:

一、组织力量全力迎接全省示范学校的重新评估定分工作。                                               

二、组织电教课题研究的申报、实施工作。                                                                                                                                1)《基于网络环境下教师信息素养的“校本培训”》已获立项,现主要是着手具体实施工作,电教处将依据方案进度,组织开展研究工作。

2)其他电教课题研究:电教处将及时将上面电教馆下发的课题申报信息传达给各教研组的相关教师,全面组织、支持申报及实施工作;

二、加强信息技术教学和语音教学工作。

高一、初一开设信息技术课,电教处将协同教务处等加强对有关教师教学工作的检查、监督与管理;各年级均开设有英语听力课,电教处协同教务处等加强对教学的检查、监督与管理。

三、加强对电教设备的管理与维修。

电教处本着“责任到人、分工管理、制定制度”的原则,对学生机房、多媒体教室、语音室、课件制作室、录音机等设施进行有效管理。为此,不断完善《电教处工作人员工作职责》、《学生机房管理制度》、《语音室管理制度》、《电教资料管理制度》、《多媒体教室管理制度》、《课件制作室管理制度》、《教师校内上网的有关制定》等,使学校电教工作纳入制度化、规范化的轨道。

电教处工作人员对电脑、语音等设备进行保养及维修;维修所用材料、工具及费用由电教处根据实际需要,本着节约的原则提出报表,报经学校研究,由总务处协同电教处负责采购;

四、加强对教师现代教育技术的培训及考核工作,积极引导教师运用现代教育技术进行教育教学工作。

1、充分利用学校现有的设备,有针对性地对教师进行使用培训,力争60%的中青年教师都能掌握信息技术与学科整合的教学方法。

1)将分期分批对45岁以下且不太懂电脑技术的教师进行培训(45岁以上也可自愿参加),并进行考核;由电教处聘请校内电脑技术较高的教师负责授课,主要讲授电脑的基本知识,基本电脑软件的应用,主要包括Windows XP2000(以上版本)、Office2003(主要有WordExcelPowerpoint)AuthorwareFlash MX等软件的应用;授课教师的劳务费用按补课形式计算,经费由学校通过一定形式筹集或从相关费用中下拨,由电教处统一负责管理;

2)加强对课件制作技术的应用与研究。建议学校选派人员进修或进专业计算机教师;

3)采取措施鼓励、引导教师通过自学方式掌握现代教育技术。学校要营造氛围,创设条件,提供平台,引导和鼓励教师掌握与运用现代教育技术,使之运用于课堂教学中。

2、认真组织教师参加电教方面的学科优质课、课件、教学课例、教学论文等比赛,力争在区、市、省比赛中获得较好的成绩,并对获奖作品或论文进行奖励,纳入对教师的考核中去。

3、组织教师辅导学生参加计算机方面竞赛、英语听力竞赛(国家承认),并对指导教师进行奖励,纳入对教师的考核之中。

4、重视现代教育技术在课堂教学中的应用。建议学校要求教师上好一定数量的多媒体示范课、公开课。发动教师积极制作多媒体课件并应用于课堂教学中,并纳入到对教师的考核之中。

五、协助学校不断完善电化教学设施、加强电化教学资源库的建设。

1)硬件方面:尽快组织在综合楼内部组建局域网,实现资源共享,办公一体化;做好学校网站建设的前期准备工作;改造学校电子阅览室。以上工作由学校研究决定,电教处只是做好相关协助工作;

2)软件方面:根据学校电化教学实际需要,加强电化教学资源库的建设,并尽快采取措施使之应用于教学,服务于教学;建立相关制度,加强电化教学资源库的管理工作。

3)建设学校闭路电视系统,让各教室都能装备起电视,接受远程教育电视节目、自已播放的VCD甚至自制节目等。

临川十中电教处

2009年9月18日